DEPARTAMENTO DE BIENESTAR ESTUDIANTIL:
Desde el año 2020, la Escuela Superior de Jazz cuenta con el Departamento de Bienestar Estudiantil: Género, Inclusión, Convivencia y Orientación, encargado de proporcionar el mayor bienestar posible a toda nuestra comunidad estudiantil, profesores(as) y colaboradores(as), tanto en nuestro sistema presencial de clases, como en nuestro sistema on-line.
Este departamento se encuentra a cargo de cuatro áreas: Área de Género, la cual tiene como finalidad generar instancias de educación y protección sobre los derechos de igualdad de género y respeto de la identidad y orientación sexual dentro de nuestra comunidad estudiantil, así como también realizar orientación, contención, derivación, activación y seguimiento de casos relacionados al acoso sexual dentro del marco del actual protocolo; Área de inclusión, la cual trabajará en generar y articular espacios dignos de integración para estudiantes con diversidad funcional basados en el concepto de accesibilidad universal; Área de Convivencia, la cuál velará por disminuir y prevenir relaciones de violencia entre integrantes de la comunidad; y Área de Orientación, enfocada a orientar al alumno(a) en caso de necesitar ayuda complementaria en salud médica o mental, proporcionando información de redes de atención y contención externas a la escuela.
El departamento está dirigido por Natalia Quintana Cortés, terapeuta ocupacional, magister en intervenciones psicosociales, con experiencia en programas de género y salud mental. Además contamos con un convenio con la Universidad de Santiago de Chile USACH, en donde recibimos a practicantes de Terapia Ocupacional que se integran de forma rotativa al equipo de trabajo de Bienestar, ampliando nuestras posibilidades de cobertura y atención a alumnos y alumnas.
Puedes comunicarte con el departamento al mail bienestar@escuelasuperiordejazz.como o de forma presencial en la oficina de atención.
SI ERES ALUMNO INGRESA AQUÍ AL PORTAL DE BIENESTAR ESTUDIANTIL
ALIANZAS: CARRERA DE TERAPIA OCUPACIONAL, USACH.
